Francesco, mi hijo mayor, aprobó el examen de fin de año que regulariza su situación en el sistema formal , es decir, lo que para los niños en el sistema tradicional representa 1600 horas (200 días obligatorios x 8 horas) sentados o parado frente a un adulto. No es que a Francesco le haya resultado más fácil: 270 horas en tren o en auto para encontrarse con sus amigos de aventuras, largos días caracterizados por horas de tren, de jugar/aprender al estreno con frío, lluvia o calor, de volver a casa e inmediatamente después ir al entrenamiento de fútbol o la clase de música. Podríamos decir como hacen todos los niños, a veces con demasiadas actividades, pero Francesco siempre pudo elegir las actividades a realizar y si participar o no, de hecho, si a veces no quería ir, simplemente no iba, (pero creo que sucedió una vez o dos a lo largo del año).

¿Qué me impulsó a escribir? Un recuerdo ...

hace un año y medio estábamos en el mismo lugar donde se realizó el examen, hacía frío y llovía, acabábamos de salir de otra entrevista en una "escuela" para definir el lugar donde Fran debería iniciar la primaria, recuerdo especialmente todo el sentimiento de incertidumbre y también diría la aprehensión de ese período.Visitamos diferentes escuelas: privadas, públicas, de educación parental, todos los fines de semana había un día abierto para asistir, pero ninguna escuela o lugar nos convenció. Pero ese día, hace un año y medio, nos dimos cuenta de algo esencial: la escuela tradicional no era para nosotros ... poco después, con los plazos de inscripción al termine , nos arriesgamos y nos encontramos con la Asociación Fouri dalla Scuola, donde nació junto a la participación de nuestro hijo el proyecto 6+ "Calamite". El día del examen, el círculo se cerró en el mismo lugar donde comenzamos a entender nuestra correspondencia con una educación "sensible" al niño.

Decía que aprobó el examen de fin de año ... las calificaciones no cuentan, no hubo preparación para aprobar el examen, fue un momento más para este año que, como dije, fue una aventura, se sentó con sus amigos a hablar sobre las cosas que hizo durante el año; al principio, tuvo un momento difícil: hablar con una persona que nunca había visto, pero un par de minutos más tarde, fue esta misma persona la que tuve que parar a los niños.

Porqué les cuento este hecho ...

el examen de idoneidad es solo una formalidad, hace un par de años ni siquiera era necesario, el resultado no habría cambiado la certeza de la elección educativa que comenzamos. La razón es: que hice y hago experiencia todos los días del valor que es para él y para nosotros, sus padres, y también diría para todos: la sociedad, el mundo. Si trata simplemente de re-descubrir tu hijo y sus amigos en el simple hecho de ser personas únicas e irrepetibles, con sus propias soluciones originales para enfrentar problemas, sus preguntas profundas e incluso sus conflictos ... lejos de cualquier adoctrinamiento velado que ha caracterizado y caracteriza educación tradicional en toda su historia y principalmente en los últimos años.

Para concluir, esta cita viene a la mente: «Nada es más incomprensible que la respuesta a una pregunta que no se plantea» (Reinhold Niebuhr): la principal diferencia como método entre el camino que tomó mi hijo (programa emergente centrado en sus intereses) y el sistema formal, es que las 1600 horas al año del sistema tradicional seguramente se organizan con contenidos muy profundos y precisos, pero en esencia son respuestas a preguntas nunca formuladas por los niños y, por lo tanto, no responden a su curiosidad, de hecho en algunos casos, con el pasar de los años, la aniquila. Esto, en mi opinión, socava el instrumento principal con el que cada persona viene al mundo, el asombro por lo real, el incansable deseo de saber. Al contrario, para Francesco no hay fines de semana ni días festivos en todo momento, 24/7, los 365 días del año es el momento perfecto para seguir aprendiendo.

// No enseñen a los niños / sino cultiven ustedes mismo el corazón y la mente / esten siempre cerca de ellos / den confianza al amor, el resto es nada. //

por Ariel Rosatti